Kategorie Grupa 5

Biało-czerwona grupa 5.

Starszaki z grupy 5 świętowały „Dzień Odzyskania Niepodległości 11 -listopada” uroczyście. Galowe stroje, kotyliony, flagi oraz wspólne śpiewanie pieśni patriotycznych pokazały,  jak bardzo najmłodsi cieszą się z tego, że żyją w wolnym kraju.

IMG_0386 IMG_0388 IMG_0389

 

Czytaj dalej

Dziękujemy!

Szanowni Rodzice z  grupy 5 -chciałybyśmy przekazać bardzo miła wiadomość.
Nasza grupa  zebrała 134,43 kg baterii!!! Tego się nie spodziewałyśmy – brawo!!
Oczywiście,  dalej walczymy i zbieramy.
Dziękujemy i wspieramy- nauczycielki  i dzieci z grupy 5

Czytaj dalej

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO – DYDAKTYCZNE

LISTOPAD 2019r.

Temat kompleksowy: „Moja rodzina”.

Zamierzenia wychowawczo – dydaktyczne:

  • rozwijanie mowy, rozwijanie analizy i syntezy słuchowej,
  • budzenie szacunku dla rodziców,
  • poznawanie litery i: małej i wielkiej, drukowanej i pisanej; utrwalanie poznanych liter,
  • utrwalanie wyglądu i nazw poznanych figur,
  • rozwijanie umiejętności liczenia,
  • poznawanie zapisu cyfrowego liczby 4,
  • rozwijanie umiejętności wokalnych,
  • rozwijanie sprawności manualnych,
  • wykorzystanie w pracy materiałów odpadowych,
  • poznawanie właściwości magnetycznych magnesu,
  • rozwijanie słuchu fonematycznego,

 

Temat kompleksowy: „Mój dom”.

Zamierzenia wychowawczo – dydaktyczne:

  • rozwijanie umiejętności liczenia i szeregowania,
  • rozwijanie koordynacji wzrokowo-ruchowej,
  • określanie miejsca spółgłoski t w słowie, zapoznanie z literą t: małą i wielką, drukowaną i pisaną,
  • rozwijanie sprawności fizycznej,
  • rozwijanie sprawności manualnych,
  • poznawanie wiadomości o wybranych urządzeniach elektrycznych, utrwalanie nazw i zastosowania w domu.
  • rozwijanie mowy,
  • poznawanie zwyczajów kotów i psów,
  • rozwijanie narządów artykulacyjnych,
  • ćwiczenia drobnych ruchów rąk,

 

Temat kompleksowy: „Moje prawa i obowiązki”.

Zamierzenia wychowawczo – dydaktyczne:

  • rozwijanie mowy i słuchu fonematycznego,
  • uświadamianie dzieciom ich praw,
  • zapoznanie z Międzynarodowym Dniem Praw Dziecka.
  • rozwijanie koordynacji wzrokowo-ruchowej,
  • utrwalanie poznanych liter,
  • utrwalanie wyglądu i nazw poznanych figur,
  • wprowadzenie znaków: równości, mniejszości, większości,
  • rozwijanie sprawności fizycznej,
  • rozwijanie umiejętności wokalnych,
  • przybliżanie zjawiska przewodnictwa cieplnego, poznawanie materiałów, które przewodzą ciepło.

 

Temat kompleksowy: „Moje zdrowie i bezpieczeństwo”.

Zamierzenia wychowawczo – dydaktyczne:

  • rozwijanie mowy,
  • zachęcanie do zdrowego stylu życia,
  • rozwijanie koordynacji wzrokowo-ruchowej,
  • rozwijanie słuchu fonematycznego,
  • rozwijanie umiejętności liczenia,
  • zachęcanie do dbania o czystość,
  • utrwalanie poznanych zapisów cyfrowych liczb,
  • rozwijanie sprawności manualnych,
  • rozwijanie koordynacji słuchowo-ruchowej,
  • uwrażliwianie dzieci na sytuacje, które nie sprzyjają bezpieczeństwu,
  • uświadamianie konieczności szukania pomocy u lekarza w czasie choroby,
  • zachęcanie do dbania o zęby,
  • rozwijanie sprawności fizycznej.

 

 

 

Czytaj dalej

Czego się uczymy?

TEGO SIĘ UCZYMY W LISTOPADZIE

Piosenka E.Bem „ W domu ojczystym”

Wszędzie, gdzie słychać naszą piosenkę
W mieście ogromnym, we wsi maleńkiej
To wszystko Polska, mieszkamy wszyscy
W domu ojczystym

Płyną piosenki swojskie i znane
Wisłą i Odrą, Bugiem i Sanem
To wszystko Polska, mieszkamy wszyscy
W domu ojczystym

Czy wam śpiewają górskie potoki
Czy wiatr znad morza pędzi obłoki
To wszystko Polska, mieszkamy wszyscy
W domu ojczystym

„Twój dom” – Wanda Chotomska

Jest w każdym naszym słowie,
a słowa są najprostsze –
chleb, mama, dom gościnny,
i Wisła, i Mazowsze.

I jest w czerwieni maków,
i w białych kwiatach wiśni,
w piosenkach wszystkich ptaków
i w każdej naszej myśli.

W mazurku chopinowskim,
i w czarnym węglu Śląska,
i tu, gdzie serce mówi,
że to jest właśnie Polska.

„Moje miasteczko” Czesława Janczarskiego

Kocham moje miasteczko
położone nad rzeczką
Rzeczka w słońcu się mieni
a miasteczko w zieleni.

Znam tu wszystkich
każdego dorosłego i dziecko
I mnie też wszyscy znają
w moim małym miasteczku.

 

 

Czytaj dalej

Wizyta na cmentarzu.

Dzieci z gr V w poniedziałek były na cmentarzu. Oglądały groby żołnierzy , harcerzy i zwykłych bezimiennych, młodych ludzi, którzy oddali swoje życie za swoją ojczyznę. Z zaciekawieniem  i uwagą słuchały krótkiej opowieści o historii  tych grobów. Zapaliły lampki.

 

 

Czytaj dalej

Dzień Kundelka.

W dniu 25.10.19 z okazji Dnia Kundelka w naszym przedszkolu odbyło się spotkanie, na które zaproszono Pana Grzegorza Zegadło, dyrektora Książnicy Pruszkowskiej wraz z jego pieskiem o imieniu Marysia. Dzieci poznały historię Marysi, która pochodzi z adopcji, jej zwyczaje i ulubione zabawy. Dowiedziały się, że piesek posiada paszport gdyż podróżuje ze swoim właścicielem po całym świecie. Przedszkolaki wysłuchały wiersza Jana Brzechwy pt.: „Jak rozmawiać trzeba z psem”, który przeczytał zaproszony gość. W prezencie Marysia otrzymała smakołyki z Pan Grzegorz na pamiatkę spotkania wykonane przez dzieci portrety swojego pupila. Książnica Pruszkowska podobnie jak nasze przedszkole prowadzi zbiórkę dla Pruszkowskiego Stowarzyszenia na Rzecz Zwierząt. Zachęcamy rodziców i dzieci do wsparcia podopiecznych stowarzyszenia. Zbiórka trwa do 10.11.19.

DSC04168DSC04144

 

 

 

 

Czytaj dalej