Zamierzenia wychowawczo – dydaktyczne na miesiąc maj gr. II H.

Krąg tematyczny: „Wycieczka po Polsce”.

  • Wyjaśnienie pojęcia Unii Europejskiej, poznanie flagi i hymnu Unii.
  • Utrwalenie wyglądu flagi i godła Polski oraz wiedzy o charakterystycznych miejscach w Polsce.
  • Zapoznanie dzieci z legendami „O Warsie i Sawie” oraz „O wawelskim smoku, królu Kraku i szewcu Skubie”.
  • Zapoznanie z historią zabytków Krakowa.
  • Utrwalenie znajomości danych osobowych.
  • Rozwijanie umiejętności liczenia.

 Krąg tematyczny: „ Koncerty małe i duże”.

  • Wzmacnianie poczucia przynależności do grupy przedszkolnej.
  • Rozwijanie kompetencji językowych podczas wypowiedzi inspirowanych tekstem literackim, piosenką, ilustracją, tematem tygodniowym.
  • Wdrażanie do poprawnego formułowania zdań i słuchania siebie nawzajem.
  • Wyjaśnienie i utrwalenie słów: filharmonia, dyrygent, orkiestra, instrument: dęty, smyczkowy, perkusyjny.
  • Wzmacnianie integracji sensorycznej przez zabawy pobudzające kilka zmysłów jednocześnie.
  • Stwarzanie warunków do rozwoju wrażliwości muzycznej, improwizacji tanecznych, poczucia rytmu, różnicowania nastroju, tempa i dynamiki utworów muzycznych.

Krąg temaycznyt: „Woda”.

  • Wdrażanie do dbania o dobre zdrowie i samopoczucie, kształtowanie postaw prozdrowotnych.
  • Uświadomienie roli wody dla życia człowieka.
  • Kształtowanie postawy proekologicznej.
  • Wykorzystanie różnorodnych technik podczas prac plastycznych,
  • Rozwijanie umiejętności liczenia.
  • Utrwalenie aspektów kardynalnego i porządkowego liczby 9.
  • Rozwijanie umiejętności klasyfikowania pod względem koloru i wielkości.
  • Kształtowanie pojęcia pojemności i objętości.
  • Zapoznanie dzieci z obrazem graficznym głosek y, n – literami y, Y, n, N i wyrazami do globalnego odczytywania komary, nos.
  • Rozwijanie wyobraźni i kreatywności podczas samodzielnych prac konstrukcyjnych.

Krąg tematyczny: „Dzień Mamy i Taty”.

  • Utrwalenie pojęcia drzewo genealogiczne.
  • Budowanie szacunku i wdzięczności dla rodziców.
  • Przełamywanie nieśmiałości przed występami.
  • Wzmacnianie poczucia przynależności do grupy przedszkolnej.
  • Rozwijanie mięśni narządów mowy.
  • Rozwijanie pamięci i poczucia rytmu.
  • Rozwijanie ogólnej sprawności ruchowej.

Krąg tematyczny: „Taki sam, ale inny”.

  • Kształtowanie umiejętności słuchania i budowania prostych wypowiedzi zrozumiałych dla otoczenia.
  • Rozwijanie logicznego myślenia.
  • Rozwijanie mięśni narządów mowy.
  • Doskonalenie orientacji przestrzennej w schemacie ciała.
  • Rozumienie określeń: większy- mniejszy, więcej-mniej, na górze, na środku, na dole.
  • Doskonalenie liczenia w dostępnym zakresie.
  • Rozwijanie pamięci i poczucia rytmu
  • Doskonalenie sprawności manualnej
  • Nabieranie umiejętności współdziałania w grupie.
  • Rozwijanie ogólnej sprawności ruchowej.

 

 

Czytaj dalej

Tego się uczymy w maju – grupa II H

 

Piosenka pt. „Wracaj”

Weź mnie, weź mnie na ręce!
Mi nie potrzeba nic więcej.
Weź mnie, weź mnie na ręce!
Wracaj! Wracaj!
Wracaj do domu przytul mnie.
Nie siedź w pracy cały dzień.
Na kolana wskoczę Tobie.
Już doczekać się nie mogę.
Możesz być nawet mistrzem świata.
Tylko do domu szybko wracaj.
Wracaj do domu i bądź z nami.
Nie siedź w pracy godzinami.
Weź mnie…
Ważna jest w życiu każda chwila.
Chodźmy na spacer albo do kina.
Wracaj do domu i bądź z nami.
Nie siedź w pracy godzinami.
Weź mnie…

Wiersz pt. „Maj”

Najweselsze, najzieleńsze
maj ma obyczaje.
W cztery strony – świat zielony
umajony majem!
Ciepły deszczyk każdą kroplą
rozwija dokoła
z pąków – kwiaty, z listków – liście,
z ziółek – bujne zioła.
A po deszczu dzień pogodny
malowany tęczą
lubi wiązać krople srebrne
na nitkę pajęczą.
A gdy ciepła noc nadchodzi,
kiedy dzień już zamilkł,
maj bzem pachnie, wniebogłosy
dzwoni słowikami!

Czytaj dalej

Informacja dotycząca dyżuru wakacyjnego w 2018 r.

Czytaj dalej

Konkurs recytatorski i quiz wiedzy o Polsce w przedszkolu

received_1966042043406633

W poniedziałek 16 kwietnia w naszym przedszkolu odbył się  quiz wiedzy o Polsce połączony z  konkursem recytatorskim, w którym wzięły udział dzieci z wszystkich grup przedszkolnych. Celem quizu było podsumowanie i pogłębianie wiadomości na temat naszego kraju i miejscowości, nabywanie umiejętności pracy w zespole a także kształtowanie postaw patriotycznych. Podczas quizu przedszkolaki wykazały się dużą wiedzą  na temat polskich legend oraz znanych miejsc znajdujących się w Warszawie. Rozwiązywanie zadań – nawet tych trudniejszych, nie sprawiło dzieciom większych problemów.

Dzięki życzliwości grupy rekonstrukcyjnej  należącej do Stowarzyszenia IV Pułku Piechoty Księstwa Warszawskiego tego dnia odwiedził nas niezwykły gość. Żołnierz opowiedział dzieciom o symbolice barw polskiej flagi oraz  przypomniał inne symbole narodowe.

Wszyscy uczestnicy wykazali się dużą wiedzą o naszej ojczyźnie i z zaangażowaniem uczestniczyli w zabawie. W podziękowaniu  za spotkanie wszystkim przedszkolakom wręczono zdrowe batoniki.

Czytaj dalej

Podziękowania od Pruszkowskiego Stowarzyszenia na Rzecz Zwierząt

dyplom zwierzaki

Los bezdomnych zwierząt nie jest obojętny przedszkolakom.
W dniu 16.04.18 nasze przedszkole otrzymało podziękowania od Pruszkowskiego Stowarzyszenia na Rzecz Zwierząt za organizację zbiórki darów dla bezdomnych czworonogów, którymi opiekuje się Stowarzyszenie.

Dzięki zaangażowaniu rodziców i dzieci z naszego przedszkola udało się zgromadzić kilkadziesiąt paczek z pożywieniem oraz sporą ilość innych potrzebnych rzeczy, które zostały przekazane do punktu adopcyjnego. Dzięki takiej akcji, zwierzęta są zaopatrzone w materiały niezbędne do życia, a przedszkolaki uczą się szacunku i empatii do czworonogów.

Czytaj dalej

Jadłospis 16.04.2018 – 20.04.2018

Jadłowpis

 

ŚNIADANIE

OBIAD

PODWIECZOREK

PONIEDZIAŁEK

 

Makaron na mleku, pieczywo mieszane z masłem, wędlina wieprzowa z ogórkiem zielonym, herbata owocowa, owoc.

 

 

1), 3)

 

Zupa szpinakowa z ½ jajka, ziemniakami i śmietaną, pieczeń rzymska w sosie chrzanowym, kasza pęczak, gotowany brokuł, surówka z sałaty lodowej z pomidorem i pestkami słonecznika, kompot.

1), 2), 3), 5)

 

Chałka, jogurt owocowy, sok owocowy.

 

 

 

 

 

1), 3)

WTOREK

 

Kakao na mleku, pieczywo mieszane z masłem, wędlina drobiowa z indyka z papryką, herbata owocowa, owoc.

 

1), 3)

 

Zupa kapuśniak z kwaszonej kapusty z zieleniną, zieleniną i śmietaną, naleśniki z białym serem i musem owocowym, kompot.

1), 2), 3), 5)

 

Kisiel owocowy (czarna porzeczka) wyrób własny, ciastka zbożowe Belvita.

 

 

1)

ŚRODA

 

Płatki jaglane na mleku, pieczywo mieszane z masłem, pasta z jajek ze szczypiorem, herbata z cytryną, owoc.

 

1), 2), 3)

 

Zupa pomidorowa z ryżem, pulpet cielęcy w sosie koperkowym, ziemniaki, gotowana brukselka, surówka z czerwonej kapusty i jabłka z olejem, kompot.

1), 2), 3), 5)

 

Pieczywo mieszane z masłem, wędlina wieprzowa z pomidorem, herbata miętowa z cytryną.

 

1), 3)

CZWARTEK

 

Kawa Inka na mleku, pieczywo mieszane z masłem, ser biały z brzoskwinią, herbata owocowa, owoc.

 

 

1), 3)

 

Zupa fasolowa z ziemniakami, zieleniną i śmietaną,
filet indyk w sosie słodko-kwaśnym, ryż, gotowana marchewka, surówka z białej kapusty, marchewki, kopru i oleju, kompot.

1), 2), 3), 5)

 

Kasza manna na mleku z musem owocowym, herbata z cytryną.

 

 

 

1), 3)

PIĄTEK

 

Płatki owsiane na mleku, pieczywo mieszane z masłem, ser żółty z papryką, herbata z cytryną, owoc.

 

 

1), 3)

 

Zupa burakowa z ziemniakami, zieleniną i śmietaną, kotlet z ryby, ziemniaki, jarzynka z marchewki, pietruszki, selera i pora, kompot.

 

 

1), 2), 3), 5)

 

Pieczywo mieszane z masłem, wędlina drobiowa z indyka z ogórkiem zielonym, herbata miętowa z cytryną.

 

 

1), 2), 3)

Substancje lub produkty powodujące alergie lub reakcje nietolerancji występujące w posiłkach: 1) zboża zawierające gluten, 2) jaja i pochodne, 3) mleko i pochodne, 4) ryby i pochodne, 5) seler i pochodne, 6) sezam, 7) orzechy ziemne, 8) soja i pochodne, 9) mięczaki i inne orzechy, 10) gorczyca, 11) skorupiaki i pochodne, 12) dwutlenek siarki i siarczany >10mg/kg lub 10mg/l, 13) łubin.

Czytaj dalej